為使新同學快速地適應學習生活，充分了解自己所學的專業(yè)，明確學習目標，有效地開展專業(yè)學習，現代服務系舉行了幼兒教育、護理、酒店管理、旅游服務與管理以及烹飪專業(yè)新生入學專業(yè)教育。此次專業(yè)教育分別由閔琳、李夢和孫悅三位老師承擔。

閔琳老師從專業(yè)培養(yǎng)目標、主要開設課程、就業(yè)去向和就業(yè)前景三方面為幼兒教育學生深入淺出地進行了講解，教育引導學生們“以愛育愛”，在幼兒教師這個崗位上實現人生價值。

 閔琳老師為幼兒教育專業(yè)學生進行專業(yè)教育

李夢老師結合疫情防控形勢下護理工作者做出的突出貢獻展開了護理專業(yè)介紹。主要為學生們講述了什么是護理學、學習哪些課程、如何學好護理學、畢業(yè)后可以從事哪些工作和如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃。最后鼓勵學生們從根——扎實的理論基礎、魂——熟練的操作能力、言——自信的溝通表達能力、膽——快速的應變能力四方面提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

李夢老師為護理專業(yè)學生進行專業(yè)教育

孫悅老師從三個方面為酒店管理、旅游、烹飪三個專業(yè)學生進行了專業(yè)教育。一是從國家政策層面，引出職業(yè)教育的發(fā)展前景。二是介紹酒店管理、旅游、烹飪專業(yè)，帶領學生探索分析酒店、旅游行業(yè)的發(fā)展，鼓勵學生努力學習專業(yè)知識和文化知識，練就過硬的專業(yè)能力；三是引導學生科學規(guī)劃并充實度過三年的學習生活，鼓勵學生成為自覺自省、自律自強的人。

孫悅老師為酒店管理專業(yè)學生進行專業(yè)教育

專業(yè)教育讓學生對學校有了全面的了解，對專業(yè)有了深刻的認識，對自己未來的學習方向和今后的發(fā)展方向有了比較清晰的認識，同學們紛紛表示要盡快熟悉新環(huán)境，以最飽滿最自信的心態(tài)迎接新的學習生活。

文：李  夢

圖：閔  琳

審核：高  堅