為進一步強化我院課堂教學管理，營造一個重視教學過程、監(jiān)督教學環(huán)節(jié)、嚴格教學管理的良好氛圍。在教學督導室的精心組織下，院黨委書記曲志勇，黨委副書記、院長張君升，黨委委員、副院長胡忠民，黨委副書記蔡小倫，黨委委員、副院長張衛(wèi)龍、石曉蘭，黨委委員、總會計師邢毅，黨委委員、工會主席李瑞芳分別帶領學院值周組成員、省級教學能手、教研組組長等人員深入教學一線，隨機推門聽課，從抓課堂教學質(zhì)量入手進行精細化管理。

教學督導室制定了《值周推門聽課安排表》，每周聽課2-3節(jié)。本輪聽課8周，科目涵蓋專業(yè)理論課、公共基礎課、校內(nèi)實訓課、工學一體化課及思政課。聽課采取“一聽、二看、三評”的模式，按照“不通知、不定時、不定人”的原則，以常態(tài)化課堂教學模式呈現(xiàn)。聽課組成員從教學內(nèi)容、教學環(huán)節(jié)、教學方法、教學效果、課堂管理、課堂評價等教學設計到每一個細節(jié)的把握，都作了認真細致的觀察記錄，全面了解教情學情，準確把脈教師課堂教學的優(yōu)點和缺點，促進教學水平和學生學習能力的進一步提升。

評課環(huán)節(jié)上聽課組成員對課堂教學中的成績和優(yōu)點給予了充分肯定，同時也深入挖掘了教學過程的不足，探討研究了解決問題的方法策略，提出了針對性的改進意見和建議，并通過每周《教學檢查通報》，通報聽課評課情況，以切實促進學院整體教學水平的不斷提升。

領導干部推門聽課制度是我院課堂教學效果管理和保障體系的重要一環(huán)，是學院各級領導齊抓教學、質(zhì)量第一的體現(xiàn)，是深化拓展我院教學“六抓六促 ”三年行動，努力實現(xiàn)提質(zhì)強校目標的重要舉措，有力地保障了教學秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提升。今后，我們將持續(xù)推進常態(tài)化推門聽課活動，進一步形成濃厚的教學氛圍，提升教育教學質(zhì)量。

來源 | 教學督導室

文 | 劉菊

圖 | 萇艷

審核 | 賀振男

編輯 | 袁肖肖

責編 | 高 堅