隨著信息技術(shù)發(fā)展，電子教案作為數(shù)字化教學的重要組成部分，在提高教學質(zhì)量、促進教學方法創(chuàng)新等方面扮演著重要角色。為了落實學院教學工作“六抓六促”專項行動，深入探討電子教案設(shè)計與格式優(yōu)化，統(tǒng)一、規(guī)范電子教案使用，教學督導室與教務(wù)處于3月28日聯(lián)合舉辦規(guī)范電子教案最佳應用格式研討會。各教學系處教學科長、教學能手和教研組長參加研討會。

研討會上，與會人員對電子教案的格式和設(shè)計進行了充分交流、討論，就電子教案規(guī)范性、實用性和可操作性方面形成了標準，分別確定了理論課教案、一體化課教案、實訓課教案格式模版。在理論課電子教案格式方面，統(tǒng)一基本結(jié)構(gòu)，并在教學過程中增設(shè)了“師、生活動設(shè)計”專列和“教學方法、教學手段設(shè)計”專列，突顯了教學設(shè)計在備課中的核心地位；在版面設(shè)計方面注重了布局的完整性和使用的交互性，使其更加便于教師使用并上傳智慧校園系統(tǒng)。

與會人員就下一步工作提出了改進措施和建議，并表示會把研討會成果應用到實際教學工作中，不斷完善電子教案的制作方法和應用模式，為進一步提高電子教案質(zhì)量，推動教學工作創(chuàng)新與發(fā)展提供有力支持。

來源 | 教學督導室 教務(wù)處
文 | 王蕊
圖 | 吳楊 劉菊
審核 | 李武
編輯 | 袁肖肖
責編 | 高堅